2025年11月28日,西藏自治区心理学会走进西藏自治区未成年犯管教所,围绕“以爱为锚,向阳生长”主题,连续开展三场心理健康团体辅导。活动累计覆盖45名青少年,通过互动对话、情境体验和集体共建等形式,陪伴他们在倾听、表达与合作中,重新看见自己、联结他人、期待未来。
活动从“你的名字与温暖一刻”开始。每位少年讲述自己的名字,并分享一个曾被温暖触动的时刻——或许是家人的一个眼神、朋友的一次陪伴,或是陌生人的一句关心。在复述与聆听之间,对话成为桥梁,团体渐渐凝聚成彼此支持的小小家园。
随后,大家通过观看关于生命的影像,感受成长的力量与消逝的沉静。在“言语引路”合作游戏中,一人蒙眼穿越障碍,另一人只用语言指引。游戏虽短,却让每个人都体会到:清晰的规则与彼此的信任,能让前路更安全、脚步更坚定。
活动中段,每个人在卡片上写下或画下“三件让我觉得世界依然美好”的小事。这些卡片随后被贴在一棵名为“成长之树”的图板上,片片“树叶”逐渐汇聚成荫。每一份分享都被认真聆听、真诚肯定——美好的事物不在远处,往往就在触手可及的生活隙缝里。
尾声阶段,带领老师与成员一起梳理全程的体验与启发,并鼓励每个人做出一个“小而明亮的承诺”:给重要的人写句话、留意一次日出日落、每天记录一件暖心小事。这些轻却具体的行动,旨在将团体的温度延续到日常,让改变从微小处悄然发生。
本次活动不仅是心理支持的专业实践,更是一次与青春生命的真诚对话。西藏自治区心理学会将持续关注青少年心理健康,通过有温度、有深度的团体工作,陪伴他们在曲折中寻找方向,在成长中积蓄向光的力量。
青春或许会迷路,但爱可以成为锚点;
世界或许有阴影,但心能够朝向阳光。
在共青团拉萨市委员会指导和拉萨市教育局支持下,西藏自治区心理学会于10月22日举办心理健康团体宣讲活动。活动由学会资深心理咨询师夏老师主讲,面向该校汉族班学生,主题为“以心为帆,渡青春远航”,针对汉族班学生特点提供专业心理健康指导。
2025年11月28日,西藏自治区心理学会走进西藏自治区未成年犯管教所,围绕“以爱为锚,向阳生长”主题,连续开展三场心理健康团体辅导。活动累计覆盖45名青少年,通过互动对话、情境体验和集体共建等形式,陪伴他们在倾听、表达与合作中,重新看见自己、联结他人、期待未来。
西藏自治区心理学会于11月27日在拉萨市看守所组织开展了“以爱为锚,向阳生长”主题心理健康团体辅导活动。两场活动共覆盖43名在管人员,以温暖对话、沉浸体验与团体互动为载体,引导他们唤醒情感记忆、感受规则温度、收集生活微光,在交流与共鸣中种下改变的种子。
为推动青少年身心健康全面发展,增强学生心理调节能力,11月23日,受共青团拉萨市委员会委托,在拉萨市教育局的鼎力支持下,西藏自治区心理学会的教师团队走进扎唐加乡中心小学,为百余名学生精心策划了一场精彩纷呈的心理健康讲座活动。
为助力青少年身心健康成长,提升学生心理调适能力,11月20日,受共青团拉萨市委员会委托,在拉萨市教育局的全力支持下,西藏自治区心理学会走进日多乡中心小学,开展了一场“同心同行同成长”为主题的团辅活动。
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